GODN na I Ogólnopolskiej Konferencji „CZAS NA PROGRES”.

Konferencja podzielona była na prelekcje wspólne oraz warsztaty grupowe. Spotkanie obfitowało w ciekawe wystąpienia nauczycieli, dyrektorów i edukatorów z całej Polski. Jednym z nich był doradca GODN ds. informatyki, Pani Beata Chojnowska-Gąsiorek, która poprowadziła warsztaty dotyczące aplikacji aktywizujących ucznia i wspierających pracę nauczyciela.

Nauczanie zdalne w Ukrainie – informacje dla uczniów (migrantów wojennych).

Powołując się na informację otrzymaną z Wydziału Edukacji przekazujemy informację, iż w Ukrainie zostało uruchomione nauczanie zdalne. Pod poniższym linkiem migranci wojenni mogą uzyskać materiały edukacyjne i włączać się w proces kształcenia zdalnego. https://mon.gov.ua/ua/news/distancijni-shkoli-ta-navchalni-platformi-nadayut-bezkoshtovnij-dostup-dlya-zdobuvachiv-osviti Na tą chwile trwają rozmowy dotyczące maturzystów – nie ma jeszcze wytycznych.

Spotkanie sieci współpracy polonistów kl. 4-8

Zapraszamy Państwa  na spotkanie sieci współpracy pod hasłem: Uczeń z Ukrainy na lekcji  języka polskiego – codzienna praktyka . Weźmie w nim udział pani Malwina Kiełbratowska, uczestniczka dotychczasowych spotkań naszej sieci. Pani Malwina  podzieli się z nami swoim wieloletnim doświadczeniem w pracy jako lektorka języka polskiego. Podczas spotkania  pani Malwina pokaże Dowiedz się więcej

Po spotkaniu polonistów

10 marca 2022r. odbyło się spotkanie metodyczne pt. Co  jest najtrudniejsze dla naszych uczniów na egzaminie ósmoklasisty? Zaprosiliśmy na nie nauczycieli  języka polskiego w szkołach podstawowych. Na podstawie ilościowych i jakościowych analiz  wiemy, co jest piętą achillesową młodych ludzi w kształceniu polonistycznym.  Pochyliliśmy się nad najtrudniejszymi zadaniami i całymi obszarami Dowiedz się więcej

Jak zostać „Szkołą w Chmurze”? Microsoft Office 365 dla każdego

Microsoft365 to cały czas zmieniająca się platforma umożliwiająca współpracę w ramach chmury. Jeżeli chcesz się dowiedzieć jak ją efektywnie wykorzystać, jak tworzyć materiały dla swoich uczniów, jak współpracować z nimi na zajęciach online i nie tylko to te warsztaty są właśnie dla Ciebie. Dowiesz się również o wszystkich nowinkach Teams. Dowiedz się więcej

Link do webinarium (czwartek, 10.03.22 r.) „Praca z uczniem z Ukrainy(…)”

„Praca z uczniem z Ukrainy. Kontekst metodyczny i międzykulturowy” – bezpłatne webinarium dla nauczycieli. Zaczynamy w czwartek o 17:00-19:15. Link do spotkania: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ODU5NzgyNDUtMmU3OC00YmEwLWEwOTQtYzM0NzE3YjJkODA1%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22281fc74d-fd48-4ddd-9a49-7f71470226de%22%2c%22Oid%22%3a%22fb0cd329-5194-4a73-8ca1-da7fe9446e7e%22%7d Aby dołączyć, naciśnij link albo wklej go w przeglądarce.

Ugryźć Pythona, czyli jak rozpocząć pracę z programowania skryptowego

Zapraszamy na warsztaty podstaw programowania w języku Python dla nauczycieli informatyki szkoły podstawowej – czyli wszystko, czego potrzebuje nauczyciel informatyki w swoim warsztacie. Kurs obejmuje rozpoczęcie pracy i podstawy pisania skryptów z użyciem różnych typów zmiennych, tablic oraz funkcji warunkowej if. Skierowany jest więc do tych nauczycieli, którzy jeszcze swojej Dowiedz się więcej

 „Praca z uczniem z Ukrainy. Kontekst metodyczny i międzykulturowy” – bezpłatne webinarium dla nauczycieli.

W związku z trwającą obecnie wojną w Ukrainie i zwiększającą się także w gdyńskich placówkach liczbą uczniów z Ukrainy, zapraszamy wszystkich nauczycieli, a szczególnie pedagogów bezpośrednio pracujących z tą grupą, na bezpłatne webinarium „Praca z uczniem z Ukrainy. Kontekst metodyczny i międzykulturowy”. Zagadnienia:– Nauczanie języka polskiego jako obcego – język komunikacji,– Dowiedz się więcej

Spotkanie metodyczne dla nauczycieli języka polskiego w klasach 7 i 8

Egzamin ósmoklasisty odbył się już trzykrotnie. Trzy roczniki uczniów rozwiązywały w sumie  63 zadania. Co okazało się trudne i bardzo trudne? Jeśli wiemy, co sprawia zdającym najwięcej problemów, możemy lepiej przygotować do egzaminu naszych obecnych uczniów. Te przygotowania można uatrakcyjnić, połączyć z kształceniem umiejętności kluczowych – o tym także będzie Dowiedz się więcej