Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z ofertą szkoleń dla rad pedagogicznych. Podane tematy są propozycją, istnieje możliwość ich łączenia lub modyfikacji.

Przed wypełnieniem formularza zgłoszenia prosimy o  kontakt telefoniczny w celu ustalenia szczegółów szkolenia (termin, godziny).

Każde ze szkoleń może być zrealizowane przy minimalnej ilości 2 godzin dydaktycznych (1,5 godz. zegarowej).

Tel: 58 765 07 92

Koszt godziny dydaktycznej:

190 zł/godzina dydaktyczna (placówki gdyńskie)

270 zł/godzina dydaktyczna (pozostałe placówki)

 

Tematyka szkolenia	Prowadzący
Nauczanie przez doświadczenie – propozycje doświadczeń przyrodniczych dla dzieci w wieku przedszkolnym	Małgorzata Onasch-Ptaszyńska
Szkolne laboratorium – pomysły na przeprowadzenie zajęć doświadczalnych w klasach I-IV	Małgorzata Onasch-Ptaszyńska
Sztuka rozmawiania z dziećmi o pieniądzach – edukacja finansowa dla dzieci w wieku przedszkolnym/wczesnoszkolnym	Małgorzata Onasch-Ptaszyńska
Kreowanie wizerunku szkoły	Urszula Sierżant
Nauczyciel – wychowawca jako lider zespołu klasowego	Urszula Sierżant
Rodzic jako sprzymierzeniec nauczyciela	Urszula Sierżant
Trudne, zaburzone zachowania uczniów	Urszula Sierżant
Motywowanie uczniów do nauki wyzwaniem dla nauczyciela	Urszula Sierżant
Negocjacje i mediacje w pracy nauczyciela	Urszula Sierżant
Od konfliktu do współpracy	Urszula Sierżant
Neurodydaktyka. Skuteczne metody uczenia się	Urszula Sierżant
Elementy coachingu w pracy nauczyciela	Urszula Sierżant
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego	Urszula Sierżant
W co grają nasi uczniowie – analiza transakcyjna w praktyce	Urszula Sierżant
Różnorodność działań w programach wychowawczo – profilaktycznych	Urszula Sierżant
Współczesny nastolatek – jak wspierać, by uniknąć zagrożeń	Urszula Sierżant
Stymulowanie kreatywnego myślenia, czyli rzecz o rozwijaniu zdolności twórczych uczniów	Urszula Sierżant
Inteligencja wieloraka – wzmacnianie predyspozycji i uzdolnień	Urszula Sierżant
Podstawowe zasady w skutecznej komunikacji interpersonalnej	Urszula Sierżant
Podstawowe wiadomości o asertywności	Urszula Sierżant
Pułapki myślenia – postrzeganie i interpretowanie – dysonans poznawczy	Urszula Sierżant
Trudny okres dorastania	Urszula Sierżant
Dziecko z zespołem ADHD	Renata Wolińska
Rozwijanie zdolności twórczych u młodszych uczniów	Renata Wolińska
Budowanie relacji rodzic – nauczyciel i ich wpływ na osobowość dziecka	Renata Wolińska
Etyka zawodowa oraz uprzedzenia, stereotypy i ksenofobia	Beata Jaros
Motywacja godnościowa	Beata Jaros
Stres i wypalenie zawodowe	Beata Jaros
Efektywność osobista oraz umiejętność rozpoznawania manipulacji psychospołecznych	Beata Jaros
Konflikt pokoleń w dobie internetu	Anna Kulińska
Interkulturowość w edukacji	Anna Kulińska
Tutoring – docelowa forma pracy z dziećmi i młodzieżą	Maria Łojek - Kurzętkowska
Dyskusja, debata i Desing Thinking w edukacji	Maria Łojek - Kurzętkowska
Równe prawa i obowiązki. Jak przeciwdziałać dyskryminacji?	Maria Łojek - Kurzętkowska
Elementy tutoringu i coachingu podczas zajęć edukacyjnych	Maria Łojek - Kurzętkowska
Zasoby poznawcze i emocjonalne nauczyciela	Małgorzata Moczulska
Modele komunikacji w sytuacjach trudnych – przemęczenie, brak porozumienia, agresja	Małgorzata Moczulska
Modele komunikacji i praca nad emocjami dla nauczycieli przedszkoli	Małgorzata Moczulska
Pierwsza pomoc przedmedyczna	Paweł Mikłaszewicz
Polityka antymobbingowa w placówkach oświatowych	Dorota Płotka
Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczyciela - kary i nagrody	Dorota Płotka
Awans zawodowy - kwestie formalno-prawne	Mariusz Rozmus
Jak zorganizować lekcje w klasach 1-3 w Microsoft TEAMS	Beata Chojnowska- Gąsiorek
Microsoft Teams- czat, połączenia, współpraca. Nowości w MS Teams	Beata Chojnowska- Gąsiorek
Aplikacje aktywizujące ucznia i wspomagające pracę nauczyciela.	Beata Chojnowska- Gąsiorek

 

 

Formularz zgłoszenia na szkolenie