W naszych klasach wyraźnie widać zmianę pokoleniową. Współcześni uczniowie dorastają w rzeczywistości natychmiastowego dostępu do informacji, krótkich komunikatów, dynamicznych treści i mediów społecznościowych, które nieustannie zabiegają o ich uwagę. To sprawia, że zmieniają się nie Dowiedz się więcej
Dlaczego uczniowie znają słownictwo, rozumieją teksty, wykonują ćwiczenia, a mimo to nie chcą mówić? Co sprawia, że na lekcji dominuje cisza albo pojedyncze, krótkie odpowiedzi? Warsztaty poświęcone będą rozwijaniu sprawności mówienia na lekcjach języka obcego. Dowiedz się więcej
Nowe wyzwanie: Ocena funkcjonalna ucznia- ten temat był analizowany na spotkaniu metodycznym z nauczycielami. Obowiązujące przepisy i przykłady proponowanych rozwiązań z uwzględnieniem różnych sytuacji dydaktyczno-wychowawczych wzbogaciły twórczą dyskusję w miłej atmosferze.