Myślenie krytyczne w edukacji przedszkolnej.

Opublikowane przez Maria Bazaczek w dniu

Dnia 18 kwietnia, w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 w Gdyni odbyły się warsztaty dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, pt. „Myślenie krytyczne w przedszkolu”. Umiejętności myślenia krytycznego należy uczyć dzieci od najmłodszych lat, Wymaga ono ciągłego treningu. Możemy je stosować zawsze i wszędzie, w każdym rodzaju edukacji, w każdym momencie. Nigdy nie przesadzimy z jego treningiem i nigdy nie jest na tę naukę za wcześnie. Praca z dziećmi nad umiejętnością myślenia krytycznego zdecydowanie wymusza zmianę roli zarówno nauczyciela i przedszkolaka. Dzieci z biernych odbiorców stają się aktywnymi eksploratorami. To na ich barkach ma spoczywać odpowiedzialność za proces poznawania świata. Nauczyciel ma towarzyszyć dziecku w odkrywaniu prawd, reguł, zasad. Ma wspierać i moderować. Ma się usunąć i pozwolić dzieciom samodzielnie myśleć i działać. Czasami naprawdę wystarczy uznanie w oczach nauczyciela. Wszystkie te aspekty zostały omówione podczas warsztatów. Podczas szkolenia przypomniano  również jak ważne jest rozwijanie u dzieci, od najmłodszych lat kompetencji kluczowych, połączenie aspektów wiedzy, umiejętności i postaw aby przygotować dzieci do  życia w szybko zmieniającym się dzisiejszym świecie. Wiele emocji wzbudziły wykonywane  przykłady  konkretnych ćwiczeń z wykorzystaniem wybranych narzędzi myślenia krytycznego. Szkolenie prowadzili doradcy metodyczni: Maria Bazaczek, Katarzyna Pawłuszyńska, Anetta Czoska.


Maria Bazaczek

Jestem nauczycielem wczesnej edukacji, oligofrenopedagogiem, terapeutą Biofeedback EEG drugiego stopnia. Pracuję w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 w Gdyni. Zostało mi powierzone doradztwo metodyczne w zakresie wychowania przedszkolnego. W pracy z dziećmi inspirują mnie twórcze i kreatywne metody oraz krytyczne myślenie. Zapraszam na szkolenia i konsultacje metodyczne w mojej placówce oraz do skorzystania z oferty GODN.