Małgorzata Onasch-Ptaszynska

Podczas szkolenia dnia nauczyciele doskonalili swoje kompetencje w zakresie planowania, organizowania i dokumentowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz kształcenia specjalnego. Szczególną kwietnia uwagę poświęcono zasadom opracowywania wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia oraz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego. Uczestnicy analizowali strukturę WOPFU i IPET, omawiali ich najważniejsze elementy oraz ćwiczyli formułowanie zapisów odnoszących się do Dowiedz się więcej

25 marca 2026r. w Szkole Podstawowej nr 9 w Wejherowie odbyło się szkolenie Rady Pedagogicznej na temat: „Przeciwdziałanie dyskryminacji, wykluczeniu i przemocy w środowisku szkolnym ” .Szkolenie rady pedagogicznej prowadzone w formie warsztatowej miało na celu rozwijanie wśród uczniów postaw tolerancji, szacunku i empatii, a także przeciwdziałanie dyskryminacji, wykluczeniu i Dowiedz się więcej

„Plan daltoński w przedszkolu i szkole systemowej – jak zacząć?” to temat szkolenia z dnia 24.03.2026, w którym wzięło udział kilkanaście kreatywnych nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego, które stawiają na samodzielność i współpracę swoich uczniów. Dziękuję za spotkanie! Małgorzata Onasch

We wtorek 24 lutego odbyły się warsztaty dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej i przyrody dotyczące doświadczeń dla dzieci dotyczących gęstości substancji. Nauczycielki poznały doświadczenia, które można zrealizować z dziećmi w ramach edukacji przyrodniczej – nauczanie przez działanie. Szkolenie poprowadzone zostało przez doradczynię GODN Małgorzatę Onasch-Ptaszyńską.

Wyjaśniać świat fizyki można już najmłodszym. 18 listopada 2025 nauczycielki przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej brały udział w warsztatach „Sztuczki ze światłem – warsztaty optyczne” . Warsztaty poprowadziła Małgorzata Onasch-Ptaszyńska

Plan daltoński w szkole systemowej? – jak najbardziej! 18 listopada 2025r. odbyło się szkolenie dla Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Kartuzach. Nauczycielki przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej poznały elementy planu daltońskiego, które można wdrożyć od zaraz, bez żadnych nakładów finansowych. Plan daltoński uczy dzieci samodzielnego podejmowania decyzji, planowania Dowiedz się więcej

7 października 2025r. odbyło się szkolenie dla nauczycielek edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej dotyczące dziecięcych eksperymentów. Wspólne eksperymentowanie uczy pracy w grupie, dzielenia się obowiązkami i omawiania wyników. Doświadczenia uczą dzieci stawiania hipotez, obserwacji, analizy wyników i wyciągania wniosków. Doświadczenia uczą dzieci stawiania hipotez, obserwacji, analizy wyników i wyciągania wniosków. Eksperymenty Dowiedz się więcej

16 listopada odbyło się szkolenie rady pedagogicznej Przedszkola nr 47 w Gdyni. Warsztaty dotyczyły doświadczeń przyrodniczych, które dzieci mogą wykonać samodzielnie pod kierunkiem nauczyciela. Szkolenie prowadziła Małgorzata Onasch – doradca GODN