Nauczycielu, odkryj potencjał metody projektu i STEAM w swojej klasie
Czy wiecie, że dobrze poprowadzony projekt uczniowski potrafi rozwinąć więcej kompetencji niż niejedna tradycyjna lekcja? Uczeń, który sam formułuje pytanie i szuka na nie odpowiedzi, uczy się głębiej niż ten, który tylko słucha gotowej wiedzy. Właśnie o tym rozmawialiśmy dziś podczas szkolenia rady pedagogicznej, które poprowadził nasz doradca metodyczny, Gabriel Dowiedz się więcej



